纸牌游戏下载到桌面上(纸牌游戏免费玩版)

纸牌,是我们生活中常见的一种娱乐工具,人们常在聚会时进行纸牌桌面游戏,那么纸牌在幼儿园孩子们的手中会有怎样的作用?一起来看看吧!

幼儿进入大班,对数字的运用越来越多,10以内数字的正序、倒序,相邻数及相邻数之间的关系,数字分解、单双数等,无一不体现数字的应用,将纸牌巧妙的运用,让孩子们在游戏过程中巩固所学知识、体验游戏的乐趣。

一、1-10的正序和倒序

在学习1-10的正序与倒序排列时,可请10名幼儿为一组,随机抽取1-10纸牌,然后自己通过观察、协商,按照1-10的正序和倒序排队站立,此游戏可巩固幼儿对10以内数字的认识,明白数字排序规律。

二、10以内数字相邻数

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幼儿人手1-10对应纸牌10张,跟随教师口令先取出某一张纸牌,然后抽取其相邻数放至两侧,幼儿在操作中能够更加熟悉10以内数字相邻数。

三、10以内数字之间的关系

幼儿人手1-10对应纸牌10张,跟随教师口令取出比某一个数字多1或者少1的纸牌,幼儿在操作中巩固10以内相邻数之间多1少1的关系。

四、数字分解

幼儿分组,组内桌面上放足量纸牌,请幼儿先取出5以内某一张纸牌,然后进行分解排列摆放,巩固对数字认识,对数字分解的理解。

五、10以内数字单双数

幼儿人手10张1-10对纸牌,根据指令取出单数或双数纸牌,并且幼儿在观察纸牌时可对纸牌中间图案,了解单双数分类原则,巩固幼儿对单双数的认识。

纸牌在后期的教学活动中还有哪些妙用,就让我们慢慢发掘吧!

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